Förderschwerpunkt Lernen

Jugendliche und junge Erwachsene, die wegen einer festgestellten Lernbehinderung bei der beruflichen (Erst-)Eingliederung besonderer Unterstützung bedürfen. Dies äußert sich zum Beispiel durch:

• schwache Leistungen in spezifischen Fächern vor allem in Deutsch und Mathematik
• ungünstige Lernstrategien
• geringe Lerngeschwindigkeit
• Probleme mit der Aufmerksamkeit
• erschwertes Verstehen von Vorgehensweisen

Neben der eigentlichen Lernbehinderung sind bei den meisten Jugendlichen geistige, emotionale und soziale Beeinträchtigungen inklusive Verhaltensstörungen ersichtlich.

Die Störung der Lernfähigkeit mindert massiv die Chancen auf eine berufliche und gesellschaftliche Teilhabe.